발달증상별 안내

 언어발달은 '단순히 말' 하는 것부터 다른 대상과 의사를 소통하는 영역까지 다양하고도 복잡한 영역입니다.


언어발달지연은 크게 언어 자체만 결함을 보이는 아동과 언어발달에 어려움을 동반 할 수 있는 장애를 갖은 아동으로 살펴 볼 수 있습니다.




1) 언어능력만의 결함 : 말 하는 능력의 지연, 언어영역별 발달의 지연으로 나눠 볼 수 있습니다.
   - 첫번째, 말(Speech)하는 능력의 지연은 쉽게 이야기 해서 발음이 부정확하거나 더듬는 것을 대표적인 증상으로 들
      수 있습니다.
   - 두번째,
      언어영역별 발달은 대표적으로 은유적 표현을 이해 못하는(의미론) 아동,
      언어학적 구조나 문법적 사용 능력 (구문론)에 어려움을 보이는 아동,
      다른 사람과 대화 유지가 어려운(화용론) 아동으로 볼 수 있습니다.
    => 이런한 증상에는 집중적인 언어치료가 효과적일 수 있습니다.
   


2) 언어장애가 동반되는 대표적 장애 : 지적장애, 자폐스펙트럼장애, 청각장애, 기타
    언어발달 뿐만아니라 다른 발달영역( 감각/운동, 인지/지적, 사회성, 심리 및 정서)도 지연이 된 아동을 볼 수
    있는데요,
    => 이때는 어느 발달 영역이 아동의 독립적 생활에 영향을 주는지 면밀히 살펴보아야 합니다.
        (영역별 발달 검사 및 평가)
        말을 못 하는 것이 해부학적 구조나, 언어학적 구조의 문제가 아닌, 인지적 문제인지, 심리적 문제인지,
        행동의 문제인지 다양한 발달적 원인을 찾아서 아이게게 도움을 주어야 합니다. 외부 행동으로 언어문제만
        발견 될 수도 있겠지만 발달 문제의 근저가 언어만이 아니라면 언어치료만으로는 발달을 효과적으로 도모 할
        수 없습니다.


* 세부 언어문제에 대해서 차차 연재하도록 하겠습니다.


* 참고문헌) 김영태. 아동언어장애의 진단 및 치료. 학지사.